Retraso del habla en los niños

Generalmente los padres y maestros caemos fácilmente en la comparación, cuando vemos a un niño que a los 2 años arma frases a la perfección y otros no, nos preocupamos, como es lógico pero muchas veces no sabemos como manejar la situación y le hacemos sentir al niño que el otro lo hace y él no.

Es necesario saber y tener en cuenta que cada niño tiene su propio ritmo de aprendizaje, su carácter, su herencia genética y un mayor o menos grado de estimulación para comenzar a hablar. Sin embargo, tampoco debemos tomarlo a la ligera pues un retraso del habla en el niño puede ser corregido para evitar algún trastorno mayor. Así que, cuanto antes lo detectemos, mejor.
El retraso simple del habla es un desfase en la aparición del habla y en el desarrollo de la expresión respecto a la edad cronológica del niño. Es un desarrollo del lenguaje lento que no corresponde a su edad, pero ¿cuándo se puede decir que hay un inicio tardío del habla?

Se puede decir que el niño tarda en empezar a hablar cuando a los 2 años no pronuncia más de 50 palabras claras ó no produce enunciados de dos palabras.

Veamos qué señales debemos tener en cuenta para identificar un retraso en el habla.
-Tiene una alteración en la organización del lenguaje. Es decir, son capaces de pronunciar sonidos aislados y grupos de sonidos, pero presentan dificultades para formar con ellos las palabras
puede haber retraso en la adquisición del juego simbólico
- Son niños que no presentan otras alteraciones evidentes (intelectuales, relaciones, motricidad) y su nivel de comprensión es normal.
-Reducen al mínimo el uso de proposiciones, de nexos y utilizan muchas simplificaciones fonológicas
-Imitan pero no pronuncian frases de forma espontánea

Cuando cumplidos los 3 años el niño presenta estas señales se habla de un retraso específico severo del lenguaje y cuando recién a los 3 o 4 años pronuncia sus primeras palabras se habla de disfasia, un trastorno que impide el desarrollo normal de la expresión y la comprensión de conceptos. En cualquier caso, si sospechas es importante que consultes con un logopeda o terapeuta que evaluará el problema.

Hay factores que pueden predisponer un retraso en el habla como: una pobre estimulación lingüística, problemas afectivo-relacionales, problemas de adaptación al uso de una segunda lengua o problemas de deglusión.
Por nuestra parte, es importante que como padres y maestros los estimulemos a través de la lectura libros, contándoles historias, hablándoles en el día a día, utilizando un vocabulario variado y fomentando la comunicación, incluso cuando es todavía un bebé, además brindarles amor, paciencia y seguridad.